Nina Beljakova Нина Белякова
«COME SI COSTRUISCE IL VERBO RUSSO»
Le particolarità della formazione
Morfologia, accento
«КАК СТРОИТСЯ РУССКИЙ ГЛАГОЛ?
Особенности формообразования.
Морфология, ударение
Casa Editrice «Zlatoust» Mosca 2006 (Pagine 96)
Издательство «Златоуст» Москва 2006
В пособии в занимательной и доступной для иностранных учащихся форме представлена сложнейшая проблема словоизменения русского глагола. Пособие содержит краткое описание проблемы, систему грамматических заданий, обеспечивающих уяснение особенностей формообразования, алгоритмизированные таблицы классов и групп и список глаголов, входящих в лексический минимум I сертификационного уровня, с указанием класса/группы и особенностей ударения во всех формах. Пособие адресовано широкому кругу учащихся и может использоваться для становления навыка на начальном этапе обучения, для автоматизации его на продвинутом, а также как пример авторской лингвометодической концепции на курсах повышения квалификации преподавателей.
Oggetto: «COME SI COSTRUISCE IL VERBO RUSSO»
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| Descrizione: | Nina Beljakova «COME SI COSTRUISCE IL VERBO RUSSO» Le particolarità della formazione Morfologia, accento Casa Editrice «Zlatoust» Mosca 2006 (Pagine 96) |
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Oggetto: «COME SI COSTRUISCE IL VERBO RUSSO»
Il manuale presenta il problema più complesso della flessione del verbo russo in una forma divertente e accessibile per gli studenti stranieri. Il manuale contiene una breve descrizione del problema, un sistema di compiti grammaticali che consentono di comprendere le peculiarità dello shaping, tabelle algoritmiche di classi e gruppi, e un elenco di verbi compresi nel minimo lessicale del I livello di certificazione, indicando il classe/gruppo e caratteristiche dello stress in tutte le sue forme. Il manuale è rivolto a un'ampia gamma di studenti e pụ essere utilizzato per sviluppare una competenza nella fase iniziale della formazione, per automatizzarla in una fase avanzata, e anche come esempio del concetto linguistico-metodologico dell'autore nei corsi di aggiornamento per insegnanti
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