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Zarevich
Sabato, 30 Dicembre 2023, 09:40

«KONSTANTIN USHINSKIJ: PEDAGOGO E SCRITTORE RUSSO»
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«ОСНОВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ УШИНСКОГО»
«LE PRINCIPALI IDEE PEDAGOGICHE DI USHINSKIJ» 
La pedagogia russa è iniziata con le idee di Ushinskij, che hanno assicurato la sua immortalità. Ushinskij considerava la pedagogia non una scienza, ma un'arte che tende all'ideale di una persona perfetta. Questo ideale viene sempre raggiunto e non è mai completamente realizzabile. «La pedagogia non è una scienza, ma un’arte, la più estesa, complessa, alta e necessaria di tutte le arti» («Педагогика — не наука, а искусство, — самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств»). Ushinskij era critico nei confronti dello studio per il gusto di studiare e fissava l'obiettivo dell'educazione per formare una visione del mondo corretta che rendesse una persona utile alla società e a se stessa. L’istruzione dovrebbe essere obbligatoria per tutte le classi, sia per gli uomini che per le donne. Una delle sue affermazioni più interessanti è che «dobbiamo essere profondamente consapevoli che la nostra educazione è stata tutt’altro che soddisfacente… dobbiamo trovare un modo per rendere i nostri figli migliori di noi». (Citazioni di Ushinskij dal libro «L’uomo come soggetto educativo. Esperienza nell’antropologia pedagogica» = «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии»).
«EDUCAZIONE AL PATRIOTISMO» «ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА»
La pedagogia dovrebbe basarsi sugli atteggiamenti e sui valori delle persone trasmessi di generazione in generazione questo è il miglior sistema educativo, poiché è naturale. L’educazione creata dal popolo, basata su principi popolari, ha un potere educativo che è assente nei sistemi educativi più esemplari. Il bambino deve avere conoscenza della cultura nazionale; le lezioni devono essere condotte nella loro lingua madre, riflettendo la coscienza nazionale e il senso di sé. La lingua madre risveglia i pensieri del bambino, forma i suoi concetti e punti di vista e sviluppa il suo pensiero. Oltre a imparare a leggere e a contare, al bambino dovrebbe essere insegnata la storia, la geografia e introdotto alle opere di arte popolare, alla natura e alla religione del paese. Non è necessario instillare artificialmente il patriottismo se si alleva un bambino sui migliori esempi della sua cultura nativa, tenendo conto delle caratteristiche culturali e linguistiche delle persone. È impossibile prendere in prestito un sistema educativo dall’estero, così come è impossibile crearlo artificialmente. Ushinsky scrisse che i russi non hanno nulla da prendere in prestito dall’Occidente tranne il «rispetto per la loro patria» (articolo del 1867 «Sulla necessità di rendere russe le scuole russe» = «О необходимости сделать русские школы русскими»).