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Zarevich
Domenica, 07 Febbraio 2016, 14:03

«L’ITALIANO» CORSO DI LINGUA di Mikhail Shpagin
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Mikhail Shpagin &#1052;&#1080;&#1093;&#1072;&#1080;&#1083; &#1064;&#1087;&#1072;&#1075;&#1080;&#1085; 
«L’ITALIANO» CORSO DI LINGUA Livello Primo 
«&#1048;&#1058;&#1040;&#1051;&#1068;&#1071;&#1053;&#1057;&#1050;&#1048;&#1049; &#1071;&#1047;&#1067;&#1050;» &#1055;&#1077;&#1088;&#1074;&#1099;&#1081; &#1091;&#1088;&#1086;&#1074;&#1077;&#1085;&#1100;
«Intensiv» Mosca (Pagine 282) 
«&#1048;&#1085;&#1090;&#1077;&#1085;&#1089;&#1080;&#1074;» &#1052;&#1086;&#1089;&#1082;&#1074;&#1072; 

&#1055;&#1077;&#1088;&#1074;&#1099;&#1081; &#1091;&#1088;&#1086;&#1074;&#1077;&#1085;&#1100; &#1087;&#1088;&#1077;&#1076;&#1085;&#1072;&#1079;&#1085;&#1072;&#1095;&#1077;&#1085; &#1076;&#1083;&#1103; &#1090;&#1077;&#1093;, &#1082;&#1090;&#1086; &#1076;&#1077;&#1083;&#1072;&#1077;&#1090; &#1087;&#1077;&#1088;&#1074;&#1099;&#1077; &#1096;&#1072;&#1075;&#1080; &#1074; &#1086;&#1089;&#1074;&#1086;&#1077;&#1085;&#1080;&#1080; &#1080;&#1090;&#1072;&#1083;&#1100;&#1103;&#1085;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1072;.
•&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1099; &#1086;&#1087;&#1088;&#1077;&#1076;&#1077;&#1083;&#1105;&#1085;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1080; &#1085;&#1077;&#1086;&#1087;&#1088;&#1077;&#1076;&#1077;&#1083;&#1105;&#1085;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1072;&#1088;&#1090;&#1080;&#1082;&#1083;&#1103; (Forme dell'articolo determinativo e dell'articolo indeterminativo)
•&#1053;&#1072;&#1089;&#1090;&#1086;&#1103;&#1097;&#1077;&#1077; &#1074;&#1088;&#1077;&#1084;&#1103; (Il Presente Indicativo)
•&#1042;&#1086;&#1079;&#1074;&#1088;&#1072;&#1090;&#1085;&#1072;&#1103; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1072; &#1075;&#1083;&#1072;&#1075;&#1086;&#1083;&#1072; (La forma riflessiva del verbo)
•&#1052;&#1086;&#1076;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1077; &#1075;&#1083;&#1072;&#1075;&#1086;&#1083;&#1099; (Verbi modali)
•&#1050;&#1086;&#1083;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1090;&#1074;&#1077;&#1085;&#1085;&#1099;&#1077; &#1080; &#1087;&#1086;&#1088;&#1103;&#1076;&#1082;&#1086;&#1074;&#1099;&#1077; &#1095;&#1080;&#1089;&#1083;&#1080;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1077; (Aggettivi numerali cardinali e ordinali)
•&#1055;&#1088;&#1086;&#1096;&#1077;&#1076;&#1096;&#1077;&#1077; &#1074;&#1088;&#1077;&#1084;&#1103; &#1089;&#1086;&#1074;&#1077;&#1088;&#1096;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1074;&#1080;&#1076;&#1072; (Il Passato Prossimo)
•&#1055;&#1088;&#1086;&#1096;&#1077;&#1076;&#1096;&#1077;&#1077; &#1074;&#1088;&#1077;&#1084;&#1103; &#1085;&#1077;&#1089;&#1086;&#1074;&#1077;&#1088;&#1096;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1074;&#1080;&#1076;&#1072; (L'Imperfetto)
•&#1055;&#1088;&#1086;&#1089;&#1090;&#1086;&#1077; &#1041;&#1091;&#1076;&#1091;&#1097;&#1077;&#1077; &#1074;&#1088;&#1077;&#1084;&#1103; (Il Futuro Semplice)
•&#1051;&#1080;&#1095;&#1085;&#1099;&#1077; &#1084;&#1077;&#1089;&#1090;&#1086;&#1080;&#1084;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1074; &#1092;&#1091;&#1085;&#1082;&#1094;&#1080;&#1080; &#1076;&#1086;&#1087;&#1086;&#1083;&#1085;&#1077;&#1085;&#1080;&#1081; (Pronomi personali complemento).

INDICE
LEZIONE INTRODUTTIVA  
1.«NOI SIAMO TUTTI STUDENTI»
2.«IN TRENO»
3.«UNA BORSA PESANTE»
4.«DUE AMICHE»
5.«DUE PAROLE SU FRANCESCA»
6.«PER UNA PERSONA BASTA»
7.«IL COMPLEANNO DI VIOLETTA»
8.«LA FAMIGLIA DI PIETRO»
9.«CHE COSA FAI DOPO IL LAVORO» 
10.«IL PRIMO APPUNTAMENTO» 
11.«BUONA FORTUNA, FRANCESCO!» 
12.«SCEGLI LA PERSONA GIUSTA!»  
13.«LA CASA DI BEATRICE E PAOLO»
14.«DOPO UN SOGGIORNO IN RUSSIA»
15.«LA MIA GIORNATA»
16.«I FORTUNATI NON GUARDONO L’OROLOGIO»
17.«LA VISPA TERESA»
18.«UNA MATTINATA LIBERA» 
19.«GRAZIE AL CIELO!» 
20.«LA FORZA DEL DESTINO»
21.«UNA SERATA SPECIALE»
22.«AL RISTORANTE»
23.«COM’ERA BELLA LA VITA QUANDO…»
24.«OGNI TUA PAROLA E’ UN ORDINE!»
25.«TUTTO L’ANNO»



